多项选择题

　　1.《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》进一步强调指出："全面推进素质教育，根本上要靠()来"。

　　A.教师

　　B.社会

　　C.法制

　　D.制度

　　【答案】CD 。

　　2.在法律上，学校与学生的关系是属于()

　　A.干预与服从

　　B.责任与义务

　　C.教育与被教育

　　D.管理与被管理

　　E.监护与被监护

　　【答案】CD。解析：学校和学生是教育与被教育，管理与被管理建立起来的一种社会关系，叫教育法律关系，主要由教育法调整。

　　3.学校这个子系统包括哪些基本要素?()

　　A.教育者

　　B.受教育者

　　C.教师

　　D.教育影响

　　E.学生

　　【答案】ABD。解析：学校这个子系统包括教育者、受教育者和教育影响三个要素，选项中教师包含在教育者内，学生包含在受教育者内。

　　4.保护未成年人的工作，应当遵循下列哪些原则?()

　　A.尊重未成年人的人格尊严

　　B.适应未成年人身心发展的规律和特点

　　C.教育与保护相结合

　　D.保护未成年人权利

　　E.禁止未成年人休学

　　【答案】ABC。

　　5.中国教师的资格条件须包括以下哪些要件?()

　　A.必须是中国公民

　　B.必须具有良好的思想道德品质

　　C.必须具有规定的学历或经国家教师资格考试合格

　　D.必须具有教育教学能力

　　E.体格达标

　　【答案】ABCDE。

　　6.放纵型教养方式下成长的孩子，往往具有如下特点：()

　　A.任性

　　B.懦弱

　　C.幼稚

　　D.思想活跃

　　E.蛮横胡闹

　　【答案】ACE。解析：放纵型就是父母对子女过于溺爱，让孩子随心所欲，教育达到失控状态。孩子多表现为任性、幼稚、自私、野蛮、无礼、独立性差、唯我独尊、蛮横胡闹等。

　　7.属于操作条件作用范型的有()

　　A.积极强化

　　B.消极强化

　　C.无强化

　　D.顿悟

　　【答案】ABC 。解析：斯金纳认为，操作性条件作用的范型可概括为以下四类：(1)积极强化。例如教师对学生听话给予奖励;(2)消极强化;(3)无强化;(4)惩罚。

　　8.教师的劳动特点主要体现在()

　　A.群体性

　　B.复杂性

　　C.示范性

　　D.创造性

　　E.显效的长期性

　　【答案】BCDE。解析：教师劳动的主要特点是：(1)复杂性、创造性。(2)连续性、广延性。(3)长期性、间接性。(4)主体性、示范性。

　　9.规范文化主要有下列三种表达方式()

　　A.环境文化

　　B.组织形态

　　C.设施文化

　　D.规章制度

　　E.角色规范

　　【答案】BDE。解析：规范文化也叫制度文化，是一种确立组织机构，明确成员角色与职责，规范成员行为的文化。主要有三种表达方式:一是保证学校正常运行的组织形态，二是规章制度，三是角色规范。

　　10.德育的基本途径是()

　　A.政治课与其他学科教学

　　B.课外活动与校外活动

　　C.社会实践活动

　　D.共青团活动

　　E.班主任工作

　　【答案】ABDE。解析：德育的途径是指德育的实施渠道或形式。我国德育的途径主要有：政治课与其他学科教学、课外活动与校外活动、劳动、共青团活动、班主任工作等。